为全面提升教师的教育教学能力，管理学院于2023年6月13日下午举行“贯彻obe理念提高课程‘两性一度’”专题讲座。本次讲座由湖南信息学院督导黄要知教授主讲，陈丽佳院长主持本次讲座管理学院全体教师参与。

黄教授系统地从成果导向的教育理念、成果导向的教学设计以及成果导向的教学实施等三个方面全面展开论述。结合实际案例，重点讲述在结合obe教育理念下，如何提高课程的“两性一度”。

黄教授认为，应以学生通过教育过程最后获取的学习成果作为导向，根据每个学生个体差异，制定个性化的评定等级，并适时进行评定，从而准确掌握学生的学习状态，对教学进行及时修正。与传统教育理念相比，obe要求学生将掌握内容的方式，从解决有固定答案问题的能力拓展到解决开放问题的能力，培养学生思考、质疑、研究、决定和呈现的能力。

在如何提高课程“两性一度”方面，黄教授提出通过设置一些具有挑战性的任务，例如提出项目建议、完成项目策划、开展案例研究和进行口头报告等，让教学形式呈现先进性和互动性，使学习结果具有探究性和个性化，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，提高课程的“两性一度”。

本次专题讲座，黄教授用温柔敦厚的语言循序渐进为全体教师讲解obe教学设计理念，理清教学设计的逻辑，结合obe教育理念，提出提高课程“两性一度”的教学方法，帮助教师强化教学设计能力，提升课堂教学效果。讲座内容精彩生动，赢得全体教师一致好评。

最后，陈丽佳院长表示，本次教育专题讲座，启发性大、针对性强，进一步提高了我院教师的教育教学能力，对今后教学工作的开展具有较大的指导意义。陈院长鼓励教师深入思考和不断探索，学习先进教育理念，为我院金课和一流专业建设做出积极贡献。（文/文政 图/文政 一审/周磊 二审/李爱娥 三审/杨继梅）