为深化教学改革，巩固一流课程建设成果，2024年9月20日，《建筑工程计量与计价》课程教学团队在负责人刘芳老师的组织下，圆满完成了本学期的系列集体备课活动。该课程组已建立起一套“制度化、常态化、主题化”的集体备课机制，成为保障和提升教学质量的重要引擎。

据课程负责人刘芳老师介绍，课程组的集体备课已形成“四步闭环”的科学流程：主题确定与前期准备、集中研讨与深度优化、方案形成与资源共建、教学反馈与持续改进。

研讨超越了单纯的知识点解析，纵深至三大关键领域：一是持续更新教学案例库，确保所选案例源于一线、综合性强、时效性高；二是创新教学方法与手段，深入探讨如何将BIM三维模型融入课堂实现可视化教学，如何设计互动环节以激发学生主动性，以及如何针对工程造价与工程管理两个专业的特点进行差异化教学；三是统一考核评价标准，保证所有教学班级的过程性考核与实践项目评价公平、规范。

经过充分的思想碰撞与智慧融合，课程组最终形成最优化的统一教学方案，包括教案、课件、案例及实践任务书等，并同步更新至课程共享资源库，实现了优质教学资源的共建与共享。

系统、深入的集体备课，已成为《建筑工程计量与计价》课程保持活力与先进性的源泉。它不仅保障了日常教学的高标准运行，更驱动着课程内容与教学方法的持续创新，为将本课程打造为特色鲜明、效果卓越的一流品牌课程提供了不竭动力。（图/文 工程管理系 一审/刘芳 二审/周磊 三审/）