10月17日，湖南信息学院与湖南众惠检测有限公司开启校企合作深度对接，由湖南信息学院管理学院戴卓见老师带头组成调研团队，赴企业围绕“检测行业人才共育、实践教学共推、科研课题共研”三大校企合作核心方向，展开全方位、深层次交流，为双方后续常态化合作搭建框架、明确路径。

调研团队首先走进湖南众惠检测有限公司核心业务场景，先后参观建筑智能化检测实验室、通信系统检测工作室、项目技术洽谈区。公司负责人携核心技术团队全程陪同，通过设备实操演示、典型项目拆解、检测流程讲解等方式，全方位展示企业发展定位与核心技术实力。

在建筑智能化检测实验室，企业负责人重点介绍公司在建筑电气、地下管网、安防系统检测等领域的业务优势，结合工程项目案例讲解如何依托标准化检测流程，为工程项目质量安全保驾护航；通信系统检测工作室展示无线通信室内分布、无线局域网等项目的实操检测成果，完整呈现“现场采样-数据检测-报告出具-技术答疑”全链条技术服务模式。企业负责人特别谈到：高校是高素质技术技能人才的重要培养阵地，检验检测行业对兼具理论基础与实操能力的复合型人才需求持续增长。期待和湖南信息学院通力协作，搭建“理论学习-实操淬炼-岗位适配”的人才输送通道，让学生在真实检测项目中锤炼专业本领，为检测行业输送新生力量。

戴卓见老师对湖南众惠检测有限公司在工程检测领域的专业积淀与务实的企业发展理念给予高度评价。他指出，湖南信息学院作为扎根地方的应用型本科高校，始终把“培养契合产业发展需求的实用型人才”作为办学核心目标。湖南众惠检测在工程智能化检测、信息技术检测服务方面的一线实战经验，与学校建设应用型学科、培育复合型技术人才的办学方向高度契合。

戴卓见老师立足专业建设实际，提出校企合作具体实施路径，厘清双方在人才培养过程中的职责分工与协作模式。在分层实践教学体系搭建方面，校企共同设计阶梯式实践培养内容：大一阶段依托学校开展检测行业案例研读、检测标准规范学习等基础训练，企业提供行业案例、技术规范等资源予以支撑；大二、大三阶段，校企联合组建模拟检测项目小组，企业派遣技术工程师指导学生开展数据整理、资料归档、现场辅助勘测等工作；大四阶段组织学生深度参与企业真实检测项目，在企业导师带领下完成检测辅助作业、检测报告整理、项目资料汇总等工作，构建“校内夯实基础+企业实战提升”的完整能力培养闭环。

经过多轮务实磋商，校企双方敲定三项重点合作项目，建立起“责任共担、成果共享”的协同合作机制。一是共建“校企协同实践基地”，校企双方整合资源，在校内设立“众惠检测实训工作室”，企业提供检测案例库、实训技术资料，学校提供场地、组织学生开展实训，打造集“教学实训、项目实战、就业指导”于一体的实践平台，供学生沉浸式开展专业实践。二是搭建双向人才赋能机制，学校聘请企业技术骨干担任校外导师，负责指导学生实习、学科竞赛与就业规划；企业聘请学校专业教师担任技术顾问，为检测项目提供理论支撑，双方联合开发课程教学资源，实现人才双向赋能。三是联合开展科研攻关与社会服务，学校输出理论研究力量，企业提供一线项目实测数据；组织师生参与企业项目调研、技术辅助工作，既助力企业业务开展，也切实提升学生实操实战能力。

此次湖南信息学院与湖南众惠检测有限公司于10月17日开展的深度对接合作，是校企双方坚持以育人为核心、以互利共赢为目标的重要实践探索。推动高校教育教学资源与企业产业技术资源深度融合，一方面能够向企业输送“懂理论、熟标准、善实操”的复合型检测技术人才，满足企业用人需求；另一方面为学校应用型人才培养拓展实践载体，创新产教融合培养模式，最终达成“校企协同、人才成长、产业提质”的多方共赢局面。（图文/ 戴卓见 一审/柳菲 二审/程玉婷 三审/姜葵）