为切实贯彻“以学生发展为中心”的育人导向，畅通师生沟通渠道，精准把脉教学运行中的痛点与期盼，会计学系于2026年11月10日下午在致用楼204教室组织召开本学期师生座谈会。系主任熊文敏主持会议，系副主任黄叶、胡付姣与各年级学生代表围坐交流，现场气氛坦诚而热烈。

一、学生发声：在肯定中找准方向

与会学生代表提前在班级征集意见，带着“原汁原味”的反馈到场。大家普遍表示，我系教师责任心强、答疑耐心，线上学习资源建设日趋完善，课程思政融入自然不生硬，整体教学体验有明显提升。在充分肯定的同时，同学们也围绕成长需求提出了三方面集中的期盼：

一是，课堂教法的亲和力与参与度。部分课程的信息量偏大、节奏偏快，希望教师适当增加板书推导与当堂练习，多用学习通等平台发布预习任务和课后答疑，把“听懂”真正变成“会用”。

二是，实践能力与职业资格的衔接。同学们期待加大会计信息系统、Excel财务建模、纳税申报模拟等实操比重，并希望系里常态化开设初级会计师考证辅导，多举办校内会计技能竞赛，以赛促学。

三是，学业规划与就业支持的温度。不少同学对考研及就业去向感到迷茫，希望系部定期举办职业规划、简历面试和校企合作实习推介活动，让“出路”更清晰。

二、系部应答：把心声化为行动

系主任熊文敏代表系部对学生代表的坦诚建言致以感谢，并逐类作出务实回应，明确责任与节点：

教学提质方面，本学期将组织公开课与教学沙龙，推广混合式教学与案例教学，建立课程答疑群，推动教师优化课堂节奏与互动设计。

实践赋能方面，丰富校内财务仿真实训周的案例内容，办好财务大数据应用能力竞赛、AI财务应用创新大赛等学科竞赛，通过专业教学提升考证通过率，把“课证融通”落到实处。

成长护航方面，推行班级导师制，多举办考研与就业指导讲座，主动对接会计师事务所及本地企业拓展实习基地，为学生铺路搭桥。

三、同心致远：共识与展望

一场座谈会，搭起的是桥梁，凝聚的是合力。师生在面对面交流中消除了隔阂、增进了互信，也让我们更清楚地看到：好教学从来不是单向灌输，而是师生同向奔赴。同学们对专业学习的上心、对自我成长的上进，正是会计学系不断向前的底气。

会计学系将把此次座谈作为常态化倾听的起点，建立意见台账、限期反馈、闭环整改，让每一条建议都有回音、见行动。我们坚信，在师生同心、家校同力的持续努力下，会计学系的应用型人才培养必将更具温度与实效，为莘莘学子的出彩人生夯实根基。(文/刘巧霞 图/江淼 一审/黄叶 二审/程玉婷 三审/田卫明 ）