世间总非事事一帆风顺，挫折、困难在所难免。人生酸甜苦辣、百般滋味，但总有一位“心灵小园丁”，在你最脆弱的时候，以积极阳光的心态，热心关爱着你，成为你心底的太阳，守护着你的心灵，带你慢慢走出低谷，走向高处。现介绍8位充满温暖的“心灵小园丁”，看看是否有帮助过你的小天使吧！

19财管2班 刘慧 女

担任心理委员2年，积极参与心理活动6项，并积极配合学校和老师的安排，做好有关心理知识、活动的宣传工作，如：《正念生活艺术-疫情之下的身心状态调适》讲座活动，“阳光心理，放飞梦想”心理健康月开幕仪式，“强心健体，声临其境”，“强心健体，心向未来”主题班会，会议直播“探寻生命的意义,活出精彩的人生-章劲元”，“强身健体，激情燃烧，鼎拔河场”心理月体育周活动。校外，参与了家乡的志愿者协会并帮忙清理周边受灾区域场地，跟随志愿者组织前往岣嵝峰敬老院慰问老人，帮助老人打扫卫生，到消防队学习相关消防知识并进行传播，到钟表博物馆，对钟表文化进行学习和宣传。

20会计4班 徐嘉怡 女

担任班级班长两年，在班级心理工作方面有比较丰富的经验。在去年的学校心理情景剧大赛中，积极为班级心理情景剧做好后勤工作，并取得校三等奖的优异成绩。积极呼吁大家为我校选送的心理情景剧投票。在本次“525”心理文明月中积极宣传心理健康知识，在班级举行了“强心健体，未来有我”的心理健康主题教育班会，呼吁大家积极关注自己及身边同学的心理健康。积极参加学校章劲元老师主讲的“探寻生命的意义，活出精彩的人生”的线上讲座，积极参加各种心理讲座。经常走访各女生寝室，积极与同学进行沟通，及时掌握他们的心理动向，关注班级同学出现的的异常行为，并采取适当合理的方式先进行疏导。在日常工作中积极配合好班级心理委员和辅导员的各项工作，积极学习各种心理健康知识，帮助班上的同学解决心理烦恼。

20财管1班 花子怡 女

担任心理委员两年，对待工作认真负责，积极参与心理有关活动，认真配合学校学院组织工作，发动同学主动参加活动，并起到了带头作用，参加各类比赛，“525”心理月相关活动：如心理海报比赛，心理配音大赛。在班级上，为了了解同学们的心理状况，创立了“小花情绪垃圾桶”、“夸夸群”等一系列心理健康的群聊，助于同学们发泄内心的情绪并及时帮他们解决问题。在心理回访中，积极配合心理老师的工作，安排回访的人员，组织回访人员的接待和相应老师的对接，在一定程度上减轻了心理老师的工作强度，安抚来访者排队等待的焦灼不安的情绪，为回访者也进行对心理普查回访相关问题的回答。

20财管2班 朱晨曦 女

担任心理委员2年，积极宣传、参与并呼吁班上同学参与学校或学院的心理活动，如《正念生活的艺术-疫情之下的身心状态调适》讲座活动，“探寻生命的意义，活出精彩的人生”线上会议，参加了“阳光心理，放飞梦想”心理健康月的开幕仪式,“拥抱自我，拥抱自信”班会活动，观看心理情景剧决赛，并在2020-2021年度荣获“心灵小园丁”荣誉。作为心理委员，会关心班上同学的日常情绪，如有同学向我询问相关问题，第一时间对其进行解答。

20财管3班 兰灿铧 女

担任心理委员工作2年。在这两年中，积极地参与学校心理活动并做好相关心理工作，大一期间，参加心理健康月学校心理健康教育中心的logo大赛，并荣获三等奖，心理剧本大赛进入校级初赛，积极参加学校的心理培训会议和心理讲座，并做好有关笔记，参加十六届“阳光心理，放飞梦想”心理月开幕式，“温暖茶话会，强心健体，心向未来”健康教育班会，参加三下乡志愿服务，并获得志愿者证书，积极宣传学校的心理活动并及时转发至班级，组织班级参加心理月体育周拔河比赛活动。平时会关注同学的心理状况，主动与班上同学及辅导员沟通交流，在同学需要帮助的时候，尽自己的可能去提供一些帮助，适当引导同学们，排除消极心理影响，鼓励大家积极看待事物。

20旅管专1班 李尚峰 男

担任班长一职，积极地配合班级心理委员开展相关的心理疏导工作。帮扶同学解决他们在心理上存在的问题，解开他们的心结。积极参加校内外的各项心理活动，开展了“拥抱心理”心理主题班会，通过心理讲座来提升自己，以便更好地帮助同学，在班上所做的行为也得到了老师和同学们的高度认可。作为班长，会将为人民服务的理念传承和发扬下去，让同学们都重视心理健康教育。

21财管2班 蒋彩吉 女

担任心理委员工作1年。积极参与了心理活动9项，如：校园心理情景剧大赛，电子海报设计比赛，《正念生活的艺术——疫情之下的身心状态调适》讲座，心理月开幕式，“品读视经典，谱心灵华章”电影鉴赏，心理健康教育主题班会评选，《探索生命的意义，活出精彩人生》讲座，“强心健康，身临其境”配音大赛，心理普查等。在担任心理委员的期间，会认真履行职责，开导同学们的消极情绪，鼓励同学们多参加心理活动。还在班级上开展了温暖的班级心理班会，让同学们变得自信。

21会计专2班 刘胜可 女

担任班级心理委员1年，在这一年中积极开展及参加学校或学院的心理活动，积极宣传学校或学院心理活动，举办了温暖的班级心理班会或团体辅导活动、积极参加校内的心理培训工作。5月积极参加了心理月的各项活动，如：“强心健体 声临其境”配音大赛，开展了心理主题班会，参加了心理月举办的拔河比赛等。在班级上，积极开展心理主题班会，了解同学们近期的心理状况，发现同学们中的异常行为及时上报给辅导员，并维护她们的隐私，帮助同学们寻找解决的方法。工作上，加强与老师同学的思想沟通，工作沟通和情感沟通，坚持以诚待人，以理服人，以情感人，做好上情下达和下情上报工作，发挥了心理委员的纽带和桥梁作用。

文字编辑：大学生成长辅导中心

图片来源：大学生成长辅导中心