随着社会对高素质会计人才需求的不断增加，传统的教学模式已难以满足新时代人才培养的要求。OBE（Outcome-BasedEducation，基于成果的教育）理念强调以学生的学习成果为导向，注重培养学生的实践能力和创新能力。而项目式教学作为一种以学生为中心的教学方法，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其解决实际问题的能力。此次讨论会旨在结合OBE理念，探索项目式教学在会计专业课程中的设计与实施路径，为培养符合社会需求的复合型会计人才提供新思路。

2025年2月19日至20日，学校为进一步更新教育教学理念、创新教学方法，持续提升教师教学水平和人才培养质量，在学校塘湾湖大剧院对全体专任教师、教务干事，教务处及教学质量管理处全体人员进行了一场“OBE教学设计及项目式教学的相关培训”，培训邀请了河南理工大学张新民教授和黄河科技学院李海霞副教授。内容包括：基于OBE理念的课程教学大纲设计、基于OBE理念的教学过程设计、基于OBE理念的教学目标考评设计以及项目式教学设计与实施等。

2025年2月19日下午，管理学院在汇智楼101室等教室分组开展了“OBE教学设计及项目式教学讨论会”，副校长胡新文，专家张新民，教务处陈丽佳常务副处长、校级督导黄要知、管理学院院长夏传文参加了讨论会。2025年2月20日下午，管理学院在汇智楼101室等教室分组开展了“项目式教学设计与实施讨论会”，副校长况守忠、李海霞教授、教务处陈丽佳常务副处长、校级督导黄要知、管理学院院长夏传文亲临会议进行现场指导。分组讨论会由各系系主任主持，全体教师参会，共同探讨了项目式教学设计与OBE理念的融合与实践。讨论会上教师们结合自身教学实践，分享了项目式教学设计的经验，还围绕如何将OBE理念融入教学大纲展开了深入讨论。

通过培训和讨论，管理学院教师在深化教育教学改革，推动专业人才培养模式的创新方面有了更深的认识，为进一步提升教学质量和学生综合能力提供了指导。未来管理学院教师将继续深化教学改革，推动OBE理念与项目式教学的全面实施，为培养更多优秀的会计人才贡献力量。（文/图 贺赛球 一审/龚楚英 二审/周磊 三审/李爱娥）