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以习近平经济思想铸魂育人 深耕财会专业课程思政建设

发布时间:2026-03-08 08:56 浏览次数:

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面推进课程思政建设走深走实,精准对接新时代财经类专业人才培养需求,探索新财经背景下财会人才育人新路径,3月6日,我校会计学系与财务管理系联合举办“习近平经济思想融入会计学专业课程建设”专题教研活动。本次活动以习近平经济思想为根本遵循,聚焦财会类课程思政改革创新,聚力打造“思想引领+专业赋能”的育人模式,切实把思想铸魂融入专业教学全过程。活动由会计学系主任颜赛燕主持,两系全体教师及相关领域专家齐聚一堂、共研共进。

活动伊始,颜赛燕主任作动员讲话。她指出,习近平经济思想作为新时代中国特色社会主义经济建设的科学指南,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富。她强调,会计学、财务管理等专业作为应用型强、与国家经济发展联系紧密的学科,将习近平经济思想融入专业课程教学,既是落实立德树人根本任务、推进课程思政建设的政治责任。她明确提出,推进习近平经济思想与专业课程融合,必须坚决摒弃“思政与专业两张皮”现象,精准挖掘专业知识与思政元素的契合点,找准融入载体、创新融入方式,实现思想引领与知识传授、能力培养的同频共振,让思政教育如盐在水、润物无声。

经验分享与交流研讨环节,与会专家和教师结合教学实践踊跃发言、各抒己见,凝聚起思想共识、碰撞出育人火花。大家一致认为,财会工作是国家经济治理的基础性工作,会计不仅是记账算账的专业技术,更是规范经济秩序、助力国家治理、保障经济安全的重要支撑,这与习近平经济思想中“坚持正确处理政府和市场关系”“坚持统筹发展和安全”的重要要求高度契合。将习近平经济思想融入专业课程,核心在于深挖专业课程中的思政基因,将宏观经济思想与微观专业实践有机衔接。有胡付姣老师结合教学实际提出,在《中级财务会计》教学中,可深度融入习近平经济思想中的绿色发展理念,结合碳达峰、碳中和战略部署,探讨环境会计核算、碳信息披露等相关内容,引导学生树立绿色发展意识;谢婕老师在《审计学》教学中,紧扣习近平经济思想中“坚持完善党和国家监督体系”的要求,强化审计在党和国家监督体系中的独特作用,突出审计的独立性、公正性,培育学生的责任意识和监督意识。与会专家结合新时代财会人才培养要求建议,未来应进一步组建跨学科教研团队,系统梳理习近平经济思想与财会专业课程的融合点,开发一批兼具思想性、专业性、示范性的思政教学案例库;同时改革考核评价方式,将学生的思政素养、家国情怀、职业道德纳入综合评价体系,实现“知识考核+素养评价”的有机统一,切实提升育人实效。

随后,陈依彦老师以《财政与金融》课程为载体,开展了习近平经济思想融入课程思政的示范教学展示。她指出,《财政与金融》是连接宏观经济政策与微观企业行为的重要桥梁,是践行习近平经济思想的重要教学阵地。教学中,她紧扣习近平经济思想中“坚持以人民为中心的发展思想”,将公共财政理论与国家减税降费、普惠金融、民生保障等具体政策案例相结合,深入剖析财政政策在调节收入分配、促进社会公平、保障民生福祉中的重要作用,让学生深刻理解“财政取之于民、用之于民”的本质。同时,结合习近平经济思想中“坚持防范化解重大风险”的战略部署,深入讲解金融风险的成因、传导机制及防控措施,结合近期金融领域典型案例,引导学生树立底线思维和国家安全意识,明确财会人员不仅是经济数据的记录者、企业经营的参与者,更是国家经济安全的守护者、宏观经济政策的践行者,切实将思想引领融入专业知识传授全过程。

蔡蔷老师聚焦《经济法》课程,分享了习近平经济思想融入法律教学的实践路径。她强调,习近平经济思想中“坚持全面依法治国”“坚持构建高水平社会主义市场经济体制”的重要思想,为财会类专业《经济法》教学提供了根本遵循。教学中,她通过解读《民法典》《税法》《公司法》等最新法律法规,结合习近平经济思想中“两个毫不动摇”(毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展)的重要要求,阐述法治化营商环境对激发市场主体活力、推动经济高质量发展的重要意义。同时,通过模拟法庭、真实财税违法案例剖析等教学形式,引导学生在掌握法律专业技能的同时,深刻体悟公平正义的法治精神、诚信守法的职业道德和责任担当,确立“法安天下,德润人心”的育人导向,助力学生成长为懂法、守法、用法的新时代财会人才。

本次专题教研活动氛围浓厚、研讨深入、成果丰硕,不仅为两系教师搭建了交流探讨、互学互鉴的优质平台,更进一步明确了习近平经济思想融入财会专业课程思政建设的方向、路径和方法,为下一步深化专业课程改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。据悉,会计学系与财务管理系将以此次活动为契机,重点推进《财政与金融》《经济法》两门课程的思政改革建设,打造课程思政示范标杆,逐步构建“典型引领、全员参与、全面覆盖”的课程思政建设格局。下一步,两系将持续深学细悟习近平经济思想,不断探索融入路径、创新教学方法,推动习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑,着力培养一批批既精通专业技能,又深谙中国国情、胸怀“国之大者”,兼具家国情怀、职业道德、宏观视野和专业能力的高素质财会人才财会栋梁,为学校“升硕转大”建设和国家经济社会高质量发展贡献财会专业力量。(图/文 陈依彦 一审 颜赛燕 二审/周磊 三审/田卫明)


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